У детей с расстройствами аутистического спектра крайне медленно формируются все психические процессы, что тормозит развитие их познавательной деятельности и успешность подготовки к самостоятельной жизни в социуме. Современные мультимедийные технологии открывают перед педагогами, работающими с детьми с РАС, совершенно новые возможности в области их подготовки к самостоятельной жизни в социуме. Технологии инклюзивного обучения, применяемые для работы с особенностями обучения детей с РАС характеризуются следующими параметрами:
-
возможность индивидуального применения;
-
ориентация на развитие речи, памяти и концентрации внимания;
-
формирование навыков социального поведения;
-
увлекательность и привлекательность для ребенка.
Логопедический комплект «Антошка - 2» - это комплекс, состоящий из 3-х самостоятельных рабочих мест:
Интерактивный комплекс предназначен для проведения занятий по коррекции общего недоразвития речи у детей, основанных на принципах информативности, доступности, вариативности и полифункциональности.
Предустановленное специализированное логопедическое программное обеспечение подходит для организации как индивидуальной, так и групповой работы с детьми логопедов, воспитателей, психологов, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и коррекционных классов.
Профессиональный набор психологаИнклюзив "Классический" с составом из 8-ми ящиков.
